الصف الثالث الثانوى > الرياضيات (2) أثنين الامتحان التفاضل والتكامل 2013

الصف الثالث الثانوى > الرياضيات (2) أثنين

الامتحان التفاضل والتكامل 2013

امتحان التفاضل والاستفادة منه

ربنا يوفقنا اجمعين يارب العالمين
لو جينا نبص لامتحان التفاضل الامتحان مكنش في اسئلة صعبة بمعني ايه لو حد مجرد ما شرح المسئلة هتلاقيي الطالب بقول الحل لوحده
يعني الامتحان افكاره في فهم المسئلة
علشان كدا ديما في اي امتحان فهم السؤال نص الاجابة لكن في الرياضة فهم السؤال الاجابة كلها
هو اتعمد في اللعب بالالفاظ يعني مثلا السؤال الرابع ب لو كان قال اوجد الحجم اكبر ما يمكن او اقل ما يمكن كان هيكون سهل الطالب كان هيقول مشتقة الحجم =0 نفس الكلام مشتقة الميل=0
والسؤال الثالث أ ارسم لو كان السؤال جه اوجد نقط الانقلاب ثم ارسم كان هيكون سهل برده
ازاي نستفاد من امتحان التفاضل
1- فهم المسألة كويس جدا قبل البداية في الحل
2-في حالة مسائل جديدة او غير مفهومة اقف اولا علي الكلام الغير مفهوم وافهمه اولا ثم افهم المسئلة ككل
3- اذا لم نستطيع حل المسئلة اربط دائما الحل بموضوع الدرس وشوف كنا بنعمل ايه في مسئلة بسيطة من دماغك وطبق الحل في المسئلة الصعبة
4- ان شاء الله امتحان الاستاتيكا والديناميكا هيكون سهل ولو في صعوبة هيكون في التلاعب بالكلمات بس
5- ضع التفاضل جانبا وشوف ايه المادة اللي بعد كدا
والله الموفق نسألكم الدعاء

__________________

لا الا الا الله لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين ربي اني ظلمت نفسي ظلما كثير فان لم تغفر لي وترحمني اكن من الهالكين

حل النموذج الرابع جبر وفراغية بكتاب الوزارة

اقدم اليكم اخوانى الاعزاء الحلول الكاملة للنموذج الرابع جبر وفراغية بكتاب الوزارة
سائلا الله عزوجل ان يجعل هذا العمل خالصا لوجهه الكريم وأن ينفع به ابناءنا الطلبة
وأسألكم الدعاء لى بالهداية والثبات على الطاعة
وأسالكم الدعاء لأبى بالرحمة والمغفرة