من المتعارف عليه أن هناك طرق لتقييم أداء الطالب، مثل الاختبارات الشفهية والتحريرية، فمن خلال تلك الاختبارات يستطيع المعلم معرفة مدى التقدم الذى نجح فيه تلاميذه فى الفصل، ولكن كيف نقيّم أداء المعلم نفسه؟ هذا ما سنعرفه عبر السطور التالية.
هناك 5 طرق لتقييم أداء المعلم الذى يُدرس لأطفالك، بحسب ما ذكرته الدكتورة كوثر قطب فى كتاب علم النفس التربوى، وهى كالتالى:
الطريقة الأولى.. ملاحظة أداء المعلم فى الفصل
يتم ملاحظة مدى تفاعل المعلم مع الطلاب، معرفة كيفية تطبيقه للسلوك التدريسى، وكذلك مهاراته التدريسية.
الطريقه الثانية.. تقييم المعلم عن طريق رؤسائه
عن طريق استطلاع رأى مدير المدرسة والموجهين والمدرس الأول
حيث يطلب من زملائه الحكم على درجة مهارته داخل الفصل وخارجه
الطريقة الرابعة.. تقييم المعلم بواسطة الدارسين أنفسهم
حيث يتم أخذ أراء الطلاب عن معلمهم ومدى فهمهم منه، أو عن طريق معرفة نتائجهم الدراسية والتغييرات التى تحدث لسلوكهم، وهذه الطرق مشكوك فى صدقها، حيث إن الطلاب غالبا ما يميلون للمعلم صاحب الروح المرحة حتى وإن كان لا يملك مهارات تدريسية.
يقوم المعلم بتقييم ذاته عن طريق الإجابة على بعض الأسئلة أو إجراء بعض الاختبارات النفسية عليه، ويعاب على هذه الطريقه أن المعلم من الممكن أن يبالغ فى تقدير ذاته.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق