- صورة أرشيفية
إن سلامة اللغة العربية والتمكن فيها يعتمد أقوى ما يعتمد على التمكن من قواعدها النحوية، لذا فإنه من الأهمية بمكان تعليم تلاميذ المدارس منذ الصغر تلك القواعد بأسلوب جذاب يجمع بين الإمتاع والتعلم، ولذا فقد قامت الباحثة كريمة أحمد محمود بعمل رسالة ماجستير تحمل عنوان “استخدامات الوسائط المتعددة مقارنة باستخدام المسرح المدرسى فى المساعدة فى تدريس النحو العربى لعينة من تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسى”، وقد تمت الدراسة تحت إشراف الدكتور محمد معوض أستاذ الإعلام بجامعة عين شمس، والدكتورة إيناس محمود مدرس الصحافة والنشر بجامعة عين شمس.
وقد توصلت الدراسة إلى نتيجة مفاداها أن استخدام الوسائط المتعددة وأسلوب مسرحة المناهج قد أثبت بالدليل الإحصائى فعاليته فى فهم قواعد النحو العربى وزيادة التحصيل لدى الصغار.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق